Alimentação

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No desenvolvimento do meu estágio, estou trabalhando o projeto “Cores, aromas e sabores” e assim, no primeiro dia realizamos a produção de um bolo de laranja. Inicialmente manuseamos a laranja e a exploramos, como a textura, a cor, o cheiro, o formato, etc. As crianças adoraram. Também, mostrei os ingredientes e fui colocando no liquidificador. Quando liguei, foi uma festa e todos foram olhar dentro, para ver o que estava acontecendo.

Em seguida, todos ajudaram a misturar o líquido com a farinha e o fermento. Depois de colocado na forma, fomos até a cozinha para assar no forno. É claro, as crianças jogaram muitos beijos para que o bolo crescesse.

Assim, pude notar que esse dia foi muito significativo para as crianças, visto que ainda hoje (20 dias depois) ainda falam do bolo de laranja. Assim, devemos iniciar a introdução de uma alimentação saudável desde os primeiros anos do educando.

Criatividade

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Na interdisciplina de “Laboratório de criatividade” foi proposta a discussão sobre o que é criatividade. Segundo o dicionário criatividade é:

substantivo feminino

1. qualidade ou característica de quem ou do que é criativo.

2. inventividade, inteligência e talento, natos ou adquiridos, para criar, inventar, inovar, quer no campo artístico, quer no científico, esportivo etc.

Assim sendo, parece um termo bastante simples, porém quando indagado surgem algumas dúvidas. Ao meu entender criatividade é o ato de inovar ou de desenvolver algo fascinante que ajude/mude a vida das pessoas. Na área da educação penso que, o professor criativo é que aquele que não esforços para conseguir mostrar algo novo para seus alunos.

Descobertas...

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Há duas semanas iniciei meu estágio com a turma do Maternal IA, na E.M.E.I. Nostri Bambini em Vila Flores.

A turma é a mesma em que trabalho como auxiliar de educação infantil, porém agora com o estágio comecei a observar detalhes muito interessantes, como:

• ·         A interação com as atividades;
• ·         A maneira de desenvolver as ações propostas;
• ·         A forma de segurar materiais simples (pincel, lápis, caneta, etc.);
• ·         O relacionamento com os colegas e demais pessoas;
• ·         O envolvimento da família,
• ·         Entre inúmeros outros...

Por isso, penso que o estágio está sendo um momento único e de grandes descobertas, sendo muito significativo para mim e na construção dos meus saberes.

Após essas duas semanas, estou mais tranquila e já percebo sinais positivos desse trabalho.

Estágio: Planejamento

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Quando se fala em estágio, logo pensamos no planejamento e atuação em sala de aula. Este, por sua vez, é um grande aliado na construção de competências e habilidades. Também, é necessário pensar e elaborar os conceitos básicos (objetivos, justificativa, temática, estratégias, localização, recursos e avaliação) pensando sempre no desenvolvimento do educando. 

Segundo Rodrigues (2011, p. 32) “planejamento é um processo constante através do qual a preparação, a realização e o acompanhamento se fundem, são indissociáveis.”

Assim, começarei o meu estágio na próxima semana e uma mistura de emoções surge. Ansiedade? Medo? Ou Desafios?

Penso que seja desafios construtivos e carregados de muito aprendizado!!!