Pareceres: angústias, esperança e honestidade!

A semana está se findando com muito trabalho e reflexões.  Hoje termino alguns pareceres dos meus pequenos. E assim, me questiono: 

Estou sendo justa?

 Ou injusta? 

E os pais? 

E a sociedade?

E o futuro?

Espero que eu tenha desenvolvido o melhor da minha percepção pedagógica e eu os meus alunos brilhem muito, pois sabemos que serão os futuros professores, médicos, dentistas, pai, mãe... 

Frustrações

No dia 15 de maio, a EMEI Nostri Bambini homenageou as mães. Foram realizados os preparativos e ensaios durante aproximadamente um mês. Assim, confeccionamos convite personalizado, cartazes para a apresentação, cartão para o presente e agenda, entre outros.

Ensaiamos bastante, sendo que cada criança usou uma fantasia com diferentes temas, ou seja, palhaço, joaninha, besouro, policial, branca de neve, zorro, mágico, entre outros.

Mas, algo me surpreendeu e me magoou bastante.  A turma é composta por quatorze alunos, sendo 11 meninos e 3 meninas. No dia da apresentação compareceram apenas 5 alunos, sendo 4 meninos e 1 menina.

Posso garantir que não esperava isso e ficou marcado esse momento.  Por outro lado, os que foram fizeram uma apresentação belíssima. Dançaram, brincaram e emocionaram as famílias principalmente as mães. 

Assim, com as leituras e vivências com as colegas e professores no curso de Pedagogia, pude sentir que isso não ocorre somente na minha escola mas na grande maioria.  Portanto, nesse dia, não me senti totalmente culpada e sei que tentei fazer o melhor para todos.

Para homenagear o dia das mães, abaixo colocarei uma foto da minha mãe, juntamente com as filhas, Cristiane e Franciele

Eu e os Livros...

A minha interação com os livros iniciou-se antes mesmo de começar minha vida escolar, pois como sou a caçula da casa, minha irmã sempre me incentivava na leitura, visto que, ela sempre foi uma leitora assídua. Assim, eu gostava de ver as figuras, manuseava e também escutava as histórias.

Na minha primeira série, literalmente comecei a ser alfabetizada e por incrível que pareça tenho lembranças ruins desses meus primeiros anos. Lembro-me que uma professora chamava-nos na frente dos colegas e fazia-nos ler. Caso alguém errasse, devia iniciar toda a leitura novamente. Tenho ainda a lembrança clara do pavor que eu sentia quando começava a chamar os nomes e se ela me chamava a minha tensão piorava.

Não sei se foi isso, mas ainda hoje, tenho certo receio de ler ao público, mesmo sendo professora e uma boa leitora. Os anos foram passando e eu fui aprendendo a gostar de ler. Durante a minha infância e juventude sempre tive boas notas e me esforcei bastante.

Mas, o momento que me marcou e fascinou a leitura foi na faculdade. Iniciei o curso de Letras e uma das minhas primeiras disciplinas foi Literatura Brasileira. A partir daí comecei a ler e a ver a leitura de outra forma. Também, foi nessa época que a minha escrita melhorou e com o passar do tempo continua melhorando.

Sempre tenho um livro em andamento e nos últimos anos passei a estabelecer metas. O ano passado, uma meta era ler “O Tempo e o Vento” de Érico Verissimo. A trilogia é bastante conhecida aqui no Rio Grande do Sul, pois conta a história do estado. Li e adorei conhecer mais sobre a minha região e também de imaginar os personagens, os ambientes, as guerras, entre outros.

Esse ano estabeleci a ideia de ler um livro por mês, sendo que, até o momento consegui manter esse objetivo.

Penso que a leitura é um habito e que se for mantido tornará algo comum e diário.  Assim, o ato de ler é um dos caminhos para adquirir conhecimento, pois estimula a memorização, a curiosidade, a criatividade, expande o vocabulário, melhora a escrita, entre outros. Cabe, a cada um de nós professores, estimular e praticar no nosso dia a dia.

Contratempos...

Como já diz o título, contratempos, certamente essa postagem não será um fator de lembranças boas e sim de um momento que causou desânimo e vontade de “sumir” literalmente.

                O fato aconteceu em uma quinta-feira, no período de aula presencial, quando apaguei todo o meu retrato da escola. Não sei como consegui essa façanha, mas, naquela noite, não conseguimos recuperar nada.

                Mas, como já diz o provérbio “Se existe um problema, existe uma solução” consegui uma luz no fim do túnel, e quem seria essa luz? O tutor Pablo!

                Assim, ele informou-me que tinha arquivado todas as modificações do retrato e que eu as receberia no e-mail.  No dia seguinte, a caixa postal estava lotada de tantas mensagens.

Nossa!!! Quanta alegria e tristeza no mesmo tempo. Digo isso, pois obtive alegria em saber que as mensagens estavam salvas e tristeza em ter que organizar tudo novamente.

                Passei boa parte do final de semana reorganizando o retrato da escola, mas penso que apesar de tudo, foi muito boa e construtiva essa nova etapa, pois pude revisar e refletir sobre a escola e os objetivos.

                Enfim, agradeço especialmente ao tutor Pablo que não mediu esforços para me ajudar, ao professor Crediné que sempre me mandou formatar o computador e também a colega Sheila que me apoiou principalmente o lado psicológico.  

E para retratar o momento...

ANTES...

DEPOIS...

Escola e Currículo 

Hoje, durante o andamento da aula, pensei a relação entre currículo e escola, assim, penso que a educação está sempre em constante mudança e sofrendo adequações necessárias para uma aprendizagem de qualidade e significativa. Assim sendo, o currículo desempenha papel importante e influenciador para o sucesso do resultado final. Também, a educação é um processo social que se realiza como algo necessário, assim, precisa estar organizada pelo homem passando a ser sistematizada por objetivos que ele acredita.

A escola possui o papel de contribuir na educação do aluno, sabendo que a família desempenha isso a todo o momento, ou seja, é através dela que a base é construída e depois diariamente aperfeiçoada.  Assim, a escola é um espaço onde as relações de poder e conhecimentos se reencontram, formando novos sentidos. 

Meios Tecnológicos...

Sabemos do grande avanço dos meios tecnológicos, principalmente da internet nos últimos anos. É Através dela que podemos pesquisar, conversar, trabalhar, interagir, entre outros inúmeros fatores, sem sairmos de casa, apenas navegando. A partir disso, penso que não seria possível essa integração há algum tempo atrás e principalmente nem conseguiríamos imaginar essa imensidão de redes de informações.

Assim, sempre gostei muito de navegar na internet e me desafiar com novos programas. Por outro lado, o novo sempre assusta, e fui vencendo etapas: Pbworks coletivo, Pbworks individual,  Moodle, blog e vários outros acessos.

Enfim, estou adorando esses novos conhecimentos.

Ato de brincar e ato de estudar

No meu Retrato da Escola escolhi dois aspectos para aprofundar o meu estudo - ato de brincar e ato de aprender. Quem não tem lembranças divertidas da brincadeiras na infância? Acredito que todos nós. 

Minha Trajetória 

Iniciei minha atuação pedagógica recentemente, ou seja, atuo na área há quatro anos. Sou formada em Licenciatura em Letras e pós-graduada em Neuropsicopedagogia e Educação Especial.  Conclui minha faculdade no ano de 2009, pela Universidade de Caxias do Sul.

Não tenho a opinião definida sobre o porquê escolhi o campo da Licenciatura. Acredito que vários fatores influenciaram, como: A minha família, sendo que a minha mãe em especial, sempre deixou explícito o gosto pela profissão e também duas professoras, inclusive docentes de Língua Portuguesa. Elas me marcaram muito pelo amor a profissão, pela dedicação, pelo afeto uma delas me marcou pela letra muito bonita e que eu adorava imitá-la.

Fiz o vestibular e recordo-me muito bem daqueles momentos de tensão e a expectativa de ouvir o meu nome na chamada dos aprovados. Quanta alegria e quantas ligações.  Aproveitei muito a minha graduação, estudei e dei o meu melhor. Posso dizer que, muitas vezes, cheguei ao meu limite, pensei que eu não fosse conseguir e desistiria. Tive este momento difícil, mas foi por motivos particulares e hoje percebo que só tenho a agradecer por ter continuado, pois eu iria me frustrar muito caso tivesse parado. Sempre trabalhei e estudei ao mesmo tempo, pois já era independente e mesmo que meus pais me ajudassem, tinha consciência da dificuldade deles.  Mas posso dizer que batalhei e venci, certamente faria tudo novamente e com muito empenho.

Tenho lembranças boas e ruins dos docentes da graduação. Digo isso, pois muitos deles tinham um conhecimento fantástico, mas em contrapartida não tinham a didática. Algumas vezes tinha a impressão que eram pessoas frias e sem sentimentos. Mas mesmo assim, eu aprendi a ser uma professora especial, ou melhor, uma pessoa que constrói o conhecimento com os alunos, sabendo os limites de cada um.

No ano passado, quando surgiu a oportunidade de iniciar outra graduação, imediatamente disse que iria fazer porque é uma área que sempre gostei e também estou atuando.  Creio que a educação está nos primeiros anos, ou seja, na Educação Infantil. Assim, é nesse momento que é construída a base, os gostos, os traumas, os desejos, entre outros.  Outro fator é a beleza do lúdico, do aprender brincando, sendo que, pequenas coisas encantam as crianças no mundo da imaginação.

Acredito que não conseguiria atuar fora na área. Permaneci três anos trabalhando concomitantemente na educação e também como atendente em uma conveniência, amava o que eu fazia, mas chegou a um momento em que tive que optar, e assim, obviamente fiquei na educação.  Permaneço na atividade de docente, pois é que me fascina, impulsiona e sei que estou plantando pequenas sementes diariamente e quem sabe no futuro lindas árvores surgirão.  Tenho muito orgulho de dizer que sou professora e que amo que eu faço.