Aspectos
Na disciplina
de alfabetização estudamos e refletimos sobre os aspectos, sendo eles:
Aspectos
Sociológicos: Neste item notamos que as crianças de
diferentes classes sociais são influenciadas na sua aprendizagem, sendo que os
que vivem nas classes mais baixas têm maiores dificuldades de se alfabetizar em
virtude das oportunidades de aprender na escola e em casa, pois não obtém
material adequado. Já, as que vivem em classes superiores possuem maiores
facilidades, devido o contato com materiais pedagógicos desde os primeiros
momentos de vida.
Aspectos
Funcionais: Compreendemos que os ambientes favorecem na
construção do conhecimento, sendo que, as salas de aula estruturadas com
materiais adequados que favoreçam o
estímulo e a curiosidade da criança.
Aspectos
Estruturais: Visamos que é importante explicar para as
crianças as particularidades das letras, assim, favorecem no processo de
aprendizagem da escrita e leitura.
Aspectos
Neurais: Percebemos que para ocorrer a aprendizagem da leitura
necessita-se de um processo, sendo que o ato de aprender é o arquivamento de
informações a longo prazo.
Aspectos
Psicogenéticos: São processos percorridos pelas crianças na
aprendizagem da leitura e escrita.

Particularmente, acho bem difícil lidar com as diferenças sociológicas de aprendizagem. Tens alternativas para lidar com elas em sala de aulas?
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