Currículo
imagem retirada da internet
Após o estudo sobre o tema Políticas Curriculares
percebemos que o objetivo é não deixar reproduzir o Ensino Fundamental na
Educação Infantil. Assim, o currículo contém em si informações e formas particulares
de ver e sentir o mundo.
A
LDB diz que a criança é um sujeito de direitos a educação, sendo que a Educação
Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, sendo que esta tem por finalidade o desenvolvimento
integral da criança até os 6 anos nos aspectos físicos, psicológico, intelectual
e social.
Portanto,
a qualidade na Educação Infantil é resultado de um processo social mais amplo,
praticas cotidiana, entre outros.
É Fran! E quanto ainda temos para trilhar nesse caminho árduo, de valorização da educação infantil, já que se trata da base. E muitas vezes percebe-se a escolarização na educação infantil? Já percebeu isso em seu contexto? O que pensas sobre?
ResponderExcluirTutor@ Isolete