Formas e cores

Deixei as formas prontas e montadas no painel de isopor na sala, em virtude de trabalhar com tesoura e alfinetes. Em seguida, expliquei o que eles iriam fazer e fui perguntando as cores nas formas e as crianças prontamente respondendo.

Depois, dei um pedaço de papel celofane para cada um e os educandos iam colocando sobre a forma e assim, percebendo a mudança das cores. Eles ficaram empolgadíssimos com a atividade e chegaram a brigar pelo espaço.

Quando percebi fiquei encantada, pois eles saíram das formas e foram no espelho. Assim, instiguei em outras formas e materiais na sala, como mesa, chão, roupa, pia, etc.

Notei que nesta atividade eles notavam a mudança das cores e logo diziam. Também, sozinhos iam se trocando o papel celofane colorido.