quarta-feira, 8 de junho de 2016


Projeto de Ensino:
·         O professor escolhe o tema, assim, não oportuniza a tomada de decisão a partir do aluno;
·         Foca os conteúdos do currículo;
·         Regras impostas pelo sistema, sendo que os alunos as seguem;
·         Transmite conhecimento;
·         Professor apenas repassa o conhecimento;
·         O aluno recebe as regras e as cumpre.

imagem retirada da internet


Projeto de Aprendizagem:
·         Parte do aluno a tomada de decisão e com isso, parte dos conhecimentos prévios e da sua interação com o meio;
·         Estimula a curiosidade, desejo, vontade do educando;
·         Trabalho em grupo e as decisões são coletivas;
·         Constrói conhecimento;
·         Professor como estimulador e orientador da pesquisa;

·         O aluno participa ativamente na construção do saber. 


3 comentários:

  1. Olá Franciele!
    Você diferenciou bem os projetos. Já teve experiências com projetos de aprendizagem?
    Conte-nos um pouco...Tutor@ Isolete

    ResponderExcluir
  2. Profe Isolete!
    Com a turma do Maternal I tento deixá-los livres durante as brincadeiras, ou seja, escolherem o que eles preferem. Mas algo que reflete no Projeto de Aprendizagem penso que seja na escolha dos livros de contar as histórias. Assim, quando não tem um tema específico, coloco sob a mesa vários livros e eles escolhem, até dois, para serem contados.
    Com isso, acredito que parte do pressuposto dos interesses deles e das suas curiosidades.
    Abraços Fran

    ResponderExcluir
  3. Profe Isolete!
    Com a turma do Maternal I tento deixá-los livres durante as brincadeiras, ou seja, escolherem o que eles preferem. Mas algo que reflete no Projeto de Aprendizagem penso que seja na escolha dos livros de contar as histórias. Assim, quando não tem um tema específico, coloco sob a mesa vários livros e eles escolhem, até dois, para serem contados.
    Com isso, acredito que parte do pressuposto dos interesses deles e das suas curiosidades.
    Abraços Fran

    ResponderExcluir