quinta-feira, 26 de abril de 2018


Pedagogia do Comênio

imagem retirada da internet

 Comênio dizia que o professor era o portador do conhecimento e o aluno receptor, porém a Didática Magma dizia que: “A proa e a popa da nossa Didáctica será investigar e descobrir o método segundo o qual os professores ensinem menos e os estudantes aprendam mais”. Também, havia um direcionamento ao Cristianismo, enfocando a preparação para a vida eterna, os graus da preparação para a eternidade, método para incutir a Devoção ou Piedade, entre outros. Com isso, relaciono o poder na Igreja perante o seu povo e a educação naquela época, sendo que tinha como intuito formar Cristãos exemplares com a aproximação a Deus.

Acredito que não encontro nitidamente no meu cotidiano escolar os elementos da pedagogia de Comênio, porém vejo aproximações como a educação para todos e que todos nós ensinamos e aprendemos. Também, Comênio defende a ideia que desde a infância evoluímos ao desenvolvimento, tanto intelectual como espiritual e isso vejo no minha atuação como educadora, sendo que estimulamos o desenvolvimento cognitivo, físico, emocional, etc, desde os primeiros anos de vida, com o objetivo de desenvolver habilidades e competências importantes para a formação do indivíduo.


2 comentários:

  1. Que bom Fran que percebes as aproximações com as ideias de Comênio em sua prática. E que habilidades são essas? Será que são também importantes aos nossos alunos? Em que sentido? Tutor@ Isolete

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  2. Olá Isolete!
    Penso que as habilidades são variadas, pois ele preocupava-se com a educação integral do homem, o ato de amar a natureza, de acreditar em Deus, de oferecer a educação para todos, entre outros.
    Assim, penso que tenha vestígios na nossa educação e que sejam importantes nos aluno, sendo através da construção de novas aprendizagem e desafios.
    Abraços Fran

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