Pedagogia
do Comênio
imagem retirada da internet
Comênio dizia que o
professor era o portador do conhecimento e o aluno receptor, porém a Didática
Magma dizia que: “A proa e a popa da nossa Didáctica
será investigar e descobrir o método segundo o qual os professores ensinem
menos e os estudantes aprendam mais”. Também, havia um direcionamento ao Cristianismo,
enfocando a preparação para a vida
eterna, os graus da preparação
para a eternidade, método para incutir a Devoção ou Piedade, entre outros. Com
isso, relaciono o poder na Igreja perante o seu povo e a educação naquela
época, sendo que tinha como intuito formar Cristãos exemplares com a
aproximação a Deus.
Acredito
que não encontro nitidamente no meu cotidiano escolar os elementos da pedagogia
de Comênio, porém vejo aproximações como a educação para todos e que todos nós
ensinamos e aprendemos. Também, Comênio defende a ideia que desde a infância
evoluímos ao
desenvolvimento, tanto intelectual como espiritual e isso vejo no minha atuação
como educadora, sendo que estimulamos o desenvolvimento cognitivo, físico,
emocional, etc, desde os primeiros anos de vida, com o objetivo de desenvolver
habilidades e competências importantes para a formação do indivíduo.

Que bom Fran que percebes as aproximações com as ideias de Comênio em sua prática. E que habilidades são essas? Será que são também importantes aos nossos alunos? Em que sentido? Tutor@ Isolete
ResponderExcluirOlá Isolete!
ResponderExcluirPenso que as habilidades são variadas, pois ele preocupava-se com a educação integral do homem, o ato de amar a natureza, de acreditar em Deus, de oferecer a educação para todos, entre outros.
Assim, penso que tenha vestígios na nossa educação e que sejam importantes nos aluno, sendo através da construção de novas aprendizagem e desafios.
Abraços Fran